miércoles, 19 de febrero de 2014

revisión: replantación




HEMOS PROCEDIDO A "REVISAR" NUESTRA "PLANTACIÓN"


Este es nuestro espacio "vital", no damos para más: cuatro liños o tres caballones.
En el de la izquierda, el primero, está con las alcachofas, tomates, cebollas, ajos, e hinojo. En el centro: pimientos, alubias y girasol. Y en el de la derecha: espinacas, remolachas, zanahorias y rábanos.
(habíamos sembrado cacahuetes pero se han estropeados)
los hinojos están llenos de pulgones, pero no nos preocupa, observamos en ellos como la planta, vivaz refuerza sus bulbos y los pulgones dan de comer a la cadena trófica de las aves insectívoras...


esta lombriz, ha sido seccionada, 
la seguiremos estudiando para prender el conocimientos de como sobrevive...

NUESTRO HUERTO "e": FUENTE DE CONOCIMIENTOS

REITERACIÓN Y PERSISTENCIA


La vida es un continuo, en cada uno de sus elementos.
El año pasado inhumamos restos orgánicos, después de un año oculto de la luz y del aire disponemos de nutrientes que alimentan nuestro huerto... le llamamos des-compost-puesto, pero no, es tan vital como el resto.


Puestos a la faena, experimentamos nuestras fuerzas,
 nuestro tesón y esfuerzo.
Vencemos la resistencia del terreno y 
coordinamos nuestros movimientos.

 El trabajo en equipo permite el relevo, y donde uno se cansa, su compañero le sustituye.

Nuevo material... ¡hasta el año que viene!


POR LAS REITERADAS TAREAS Y LA PERSISTENCIA DEL TIEMPO

martes, 18 de febrero de 2014

Así elaboramos nuestra mantequilla.


En el siguiente pot, vamos a ir viendo 
las 8 fotos que hemos seleccionado 
para mostraros el proceso seguido 
en la elaboración de nuestra mantequilla.


disponiendo de un brick de medio litro de nata, con el 30% de materia grasa, 


lo volcamos en el recipiente donde le íbamos a tratar.


durante un tiempo... no nos importaba el tiempo; se trataba de ser testigo del proceso,
fue batido, interminablemente, en el mismo sentido, con el mismo ritmo.


Hasta provocar esa "reacción" de separación de la grasa y del suero de la leche.


Luego lo colamos para "colocar" lo sólido en un lugar separado del líquido.





Aquí podemos ver los dos estados de la materia


Y como el líquido guarda todos los nutrientes del "principio"... nada se había creado, ni destruido, tan solo transformado... nos lo tomamos.

Brindando por una alimentación saludable, equilibrada e instruida.
Nuestro huerto tiene la finalidad de poder sentir, palpar, latir, vivir la naturaleza. No pretende ser un producto, ni objeto de explotación, sino algo más, PRETENDE SER parte nuestra, para así conocernos, entendernos y respetarnos


Entorno a la leche

Siendo mamíferos, entendemos con claridad que la leche es este alimento que las madres dan a sus hijos.

Todas las hembras de mamíferos amamantan a sus crías, sean vacas, burras, cerdos, ballenas o ratones, murciélagos, cobayas o hurones. El tamaño no importa, ni el medio donde se desenvuelven. De las ubres de sus madres se alimentaran hasta que adquieren la capacidad de ingerir otros alimentos.

Naturalmente producen la cantidad suficiente para su camada de paridos… sin embargo encontramos a unos cuantos animales “domesticados” que por el mucho cuidado que el hombre ha venido prodigándole han incrementado su cantidad, como son las vacas, las cabras, las ovejas… Cada cultura ha cuidado distintos tipos de mamíferos de los que en rebaños le han proporcionado carne, leche y piel.

Hoy hemos querido provocar una experiencia “significativa”, tomamos nata de leche de vaca (500 ml) la hemos colocado en un cuenco y con un simple tenedor hemos batido este líquido, al objeto de ver que por la acción del movimiento hemos provocado la “separación” de la grasa y el suero. De este modo tan natural y sencillo hemos dispuesto de mantequilla. De este modo hemos aprendido:

Aplicando un movimiento circular constante durante más de 30 minutos –concretamente 35, más otros 5 para terminar de colar y separar suero y grasa- hemos elaborado una sabrosísima mantequilla. Los productos requieren de un tiempo y de un trabajo para elaborarse… otros productos pueden requerir de algún tipo de conservante, como nosotros lo vamos a consumir rápidamente no hemos añadido ninguno.

Otro asunto en relación con el alimento es su TOLERANCIA, considerar que no todas las personas digerimos o por tanto nos podemos alimentar con cualquier alimento… Si bien a la mayoría los “alimentos” les nutren, a otras personas les provoca daños y molestias –INTOLERANCIA-. La lactosa de la leche de vaca, el gluten de los cereales,… son los más frecuentes.


Los alimentos tienen su “cultura” culinaria, esta grasa es usada en determinados países para cocinar, de igual modo que nosotros venimos usando del aceite de las aceitunas. Y otros pueblos la grasa de animales de su entorno. También no sólo para cocinar, para iluminarse en la oscuridad se ha venido usando.